_ NANA AKUA: Blocarea Covid a durat o groază taxă pentru fiul meu de trei ani. Parcă ar fi fost înlocuit de un zombi

Am strigat numele fiului meu de trei ori, dar el nu a răspuns. În schimb, stătea uitându-se în spațiu în fața mea, în sufrageria noastră.

Parcă propriul meu copil ar fi fost înlocuit cu un zombi, fără a fi conștient de ceea ce se întâmplă în jurul lui.

Acest scenariu tulburător s-a desfășurat spre sfârșitul celui de-al doilea Covid-19 lockdown în 2020. Și a fost apoi că mi-am dat seama de adevăratul număr sfâșietor al izolării pentru copilul meu de trei ani.

Abilitățile lui de calcul s-au diminuat, rareori a luat cărțile pe care le-a iubit cândva și - așa cum am văzut cu groaza mea. - își pierduse abilitățile sociale. Cu alte cuvinte, dezvoltarea lui mergea înapoi.

Acum, un nou raport al organizației caritabile Kindred Squared a confirmat că experiența lui este prea tipică. Descoperirile, dintr-un sondaj efectuat pe 2.000 de profesori și părinți ai copiilor de patru ani, sunt terifiante. Cei care încep școala de astăzi sunt generația cel mai puțin bine echipată pentru a începe vreodată educația.

Cele mai șocante statistici arată că un sfert dintre copiii care încep școala nu sunt instruiți pentru toaletă și că 28% „folosesc incorect cărțile”. , de exemplu, glisând pe pagini ca și cum ar fi un iPad. Aceasta nu este o scenă dintr-un film SF distopic; aceasta este realitatea urâtă.

Conform profesorilor, 46% dintre cei care încep școala nu pot sta nemișcați; 39 la sută nu știu să țină un creion; o uluitoare 38 la sută se luptă să se joace sau să împartă cu alți copii. Aproximativ 32% se supără nejustificat atunci când sunt separați de părinți și doar 29% pot mânca și bea fără ajutor.

Ce s-a întâmplat cu copiii noștri? Și cum naiba pământam lăsat să se ajungă la asta?

Pentru început, părinții trebuie să își asume o anumită responsabilitate. Raportul dezvăluie că 50% dintre părinți cred că nu sunt singurii responsabili pentru antrenarea copiilor la toaletă. Asta mi-a făcut falca să cadă. Profesorii sunt acolo pentru a educa, nu pentru a îngriji!

Este o neglijare gravă a datoriei - și posibil chiar neglijență - să nu reușești să-ți echipezi copilul cu astfel de abilități rudimentare. Iartă-mă, dar dacă poți să-ți înveți pisica să facă pipi într-o tavă, Dumnezeule, poți să-ți faci timp pentru a-ți învăța copilul să folosească toaleta.

Dar mama și tata nu sunt în totalitate de vină . Isunt convins că seria de blocări de la Covid între 2020 și 2021 este principalul motiv Începătorii de școală de astăzi sunt atât de în urmă în dezvoltarea lor.

La începutul pandemiei, am pledat pentru primele două blocaje pentru a salva vieți (deși blocaje ulterioare mi s-a părut inutilă odată ce am avut un vaccin eficient). Dar ceea ce nu am anticipat a fost efectul pe care îl va avea izolarea asupra copiilor mici și copiilor mici, ale căror lumi s-au micșorat la dimensiunea unui ecran.

Un raport Ofsted a avertizat cu privire la efectele blocării asupra dezvoltării la începutul anului încă din noiembrie 2020. Chiar și atunci, „comportamentul s-a deteriorat”, iar copiii „se luptau să se angajeze în joacă și activități”, conform câinelui de pază al școlii. Raportul Kindred Squared sugerează că acest lucru se înrăutățește în fiecare an.

Directorul organizației de caritate, Felicity Gillespie, a declarat: „Descoperirile șocante din raportul din acest an ar trebui să fie un moment decisiv pentru școli și părinți. Pentru că, știm că copiii care sunt în urmă înainte de a începe Recepția [vârsta de patru ani] au mai multe șanse să se lupte de-a lungul vieții.’

Și asta mă îngrijorează și pe mine. Cum vor acești copii să-și negocieze drumul prin viață, spre locuri de muncă stabile și familii puternice, după un început atât de abisal?

În basmul german, când Flautarul fură copiii lui Hamelin, primarul oferă argint și aur pentru întoarcerea lor în siguranță. Deci, care este costul recuperării propriilor copii pierduți?

I-am cumpărat fiului meu un pian cu clape pentru a-și îmbunătăți abilitățile motorii și am plătit pentru școlarizare privată pentru a-și susține studiile. Acum, în vârstă de șase ani, dă semne că se va ajunge din urmă, dar este încă departe de locul unde ar trebui să fie. Deci, credeți-mă, va fi nevoie de mai mult decât un carnet de cecuri pentru a salva acești copii.

Suntem doar începe să înțeleagă efectele blocajelor Covid, dar un lucru este cu siguranță: consecințele vor fi prelungite și grave. Și, deși pot fi dincolo de credință, mă rog să nu fie nereparate.

(Fluierul)